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在家长的大力支持下,教育部宣布实施“大中文”改革,除奥林匹克数学和英语外

随着时代的发展,教育作为培养人才的手段也在发生着变化,不同时代对于学生的培养目的和方式也不一样。

现在的我们看着以前的高考试题,会觉得非常的简单,但是对于当时的学生来说,也有一定的难度,毕竟受教育条件限制等。

现在的教育可不仅仅是让学生死记硬背,更加注重培养学生的综合能力。学生不仅要学文化课知识,更要德智体美劳全面发展。

但同学们在上学的时候,想必很多同学都会把时间用在学习数学、英语、物理等学科上,因为大家一致认为这几门学科有难度。

几乎很少有同学会把时间用在学习语文上,一方面是觉得语文作为我们的国粹,学生的基础功底都比较不错,另一方面也是觉得只要会背就行,语文相对比较容易拿分。

教育部出台新政策,将要实行“大语文”改革,家长大力支持

由于很多同学都把时间和精力花费在了其他学科上,导致学生们对语文科目的不重视,也导致了大家越来越对语文兴趣减淡了。

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但作为有着上千年文化历史的古国,语文是我们的根基,如果不重视语文学习,将来可能会对后代们的成长非常不利。

所以有人便提议应该把语文学习重视起来,学生不能只顾着学奥数、英语,语文才是重中之重。对此,教育部也发出了声明。

教育部表示,将要实行“大语文”制度改革,把语文作为重点学习科目,这样一来奥数、英语等学科也将靠边站了,学生的语文成绩更要重视起来了。

所谓“大语文”,指的就是以“语文”为核心,文学史学为主线的文学、文史、文化等学科的综合概念。

那么,实行“大语文”改革后,同学们学习语文会有哪些变化呢?还望大家提前了解,尽快适应新变化。

大语文改革后,学生的学习可能将发生以下改变

增加古诗、文言文数量

在实行“大语文”改革后,将会在语文学习当中增加古诗和文言文的数量,虽然在同学们看来,尤其是高中学生,会认为文言文学习难度很大。

很多同学不喜欢学习文言文,但是文言文当中有很多经典名篇,其中蕴含着我国优秀的传统文化,这些都需要同学们来传承和发扬。

扩大语言学习范围

“大语文”改革后,也将会扩大语言学习的范围,以前大家学习语言主要就是围绕着语文教材,而现在更希望同学们把目光可以放在课外阅读上。

从课外阅读当中激发学习兴趣,扩大知识面,同时也对学生阅读的速度提出了更高的要求。不再像之前那样,只要学好教材内的知识就足够了。

既然是“大语文”改革,突出了语文改革“大”的含义,文史又不分家,势必也会影响到同学们学习历史,我们要用历史的思维来学习,不能简单机械地了解历史知识。

要掌握当时的时代背景,掌握传统文化等,培养同学们的家国情怀,提升学生的综合素质。这些对学生的学习,和中华文化的传扬也更有好处。

虽然教育对语文的重视程度加深了,但学生的其他学科也不能偏科

“大语文”改革后,将会改变同学们传统的学习语文方式以及老师的教学方式,同学们要在学习语文上花费更多的时间,还要提升语文考试的分值,语文不再是被同学们忽略的学科。

而语文作为一门工具学科,也不仅仅是独立的,学科融合很重要,学习语文也是需要一点一滴积累起来的,大家要做好心理准备,及时关注语文方面的改革和变动。

而学生不仅仅是要重视起来语文的学习,数学英语、物理化、政史地等其他学科也同样不能放弃,每一门成绩都对大家至关重要。

要想在考试中取得好的成绩,要想在众多人群中脱颖而出,还得要靠全部成绩取胜,所以同学们更要用功学习每门功课,不能因为重视程度不同,就有所懈怠。

最后想说

教育部宣布“大语文”改革实行,这是符合培养人才需要的政策,学习不应该是被动接受,老师灌输知识,等到毕业后全部都忘记,完全为了考试而学,学习的意义就不大了。

而“大语文”改革,能够帮助同学们学习更“走心”,真正落实好素质教育。学生重视起来语文学习也能让大家对我国的历史文化有更深的了解,更增长爱国主义情怀。

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你们是怎样看待“大语文”改革的呢?欢迎来和大家一起交流吧!

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