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“努力学习,但与200名学生竞争高考”500名考生大哭,这太真实了!

文/跳跳妈妈谈教育

“高考”是人生的分水岭,考得好被分进顺风顺水的上游,考得不好被分进逆风的下游,而这条分界线往往跨度很大。

虽然高考是全国范围性的考试,但是因为教学水平不同、高校分布不同、科目分值不同,各省的分数线也不同。

黑龙江省作为东三省之一,经济相比南方要落后,教学条件也会差一些,所以全国高校对黑龙江省制定的分数线也比较低,2021年黑龙江省理科本科分数线仅为280分,这意味着在黑龙江学理,高考过280分就能上本科。

如果说上辈子积善行德,这辈子在黑龙江学理,那么上辈子杀人放火,这辈子在安徽省学文科。

与黑龙江280分理科分数线形成鲜明对比的,就是安徽省519分的文科分数线,安徽省的文科生考518分,就只能上专科了,这样巨大的差距也让人唏嘘不已。

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黑龙江280分上大专,和安徽省500分上大专,有什么区别?

虽然各省的高考分数线是不同的,但是在已知的大学数目面前,竞争力还是一样的,简单来说就是,安徽省500分以上的考生,要跟黑龙江省200多分的考生竞争大专。

所以黑龙江280分考生上的大专,和安徽省500分考生上的大专,并没什么区别,同是同一批大专,二者之间甚至存在着一定的竞争,这让安徽省考生感到非常不服气。

其实不光是不同省分差大的考生,上同一所大专的情况,本省也用同样的情况,一些大专包容性很强,500多分能上,200多分也能上。

一位考生在个人社交平台哭诉到:

“因资质平庸,学习起来很费劲,高中三年一直拼命学习,成绩排在班级中等的位置,一模二模都过了本科线,谁知高考发挥失常,差5分考上本科,因心理素质差,学习资质差,家庭条件也不是很好,就没有复读,最终选择上专科。

谁知到了学校竟碰到同班同学,这个同学平时基本不学习,学习成绩一直班级倒数,高考也只考了200多分。

没想到自己高中3年拼命学习,最终却要和200分的同学竞争大专,人生何其悲哀。”

在高考这道关卡,200分大专和500分大专没区别

200分和500分同样没有过本科线,如果不复读,就要上大专。

通过上述过来人的诉说,我们知道在高考报考上,考200分和考500分同样上大专,是没有任何区别的,500分考生不占任何优势,过于真实的真相让人难以接受,但这就是现实。

当然了,只有安徽省文科生500分,依旧考不上本科,其他省份500分已经远远超过了本科线,420分才是他们的命运的分界线。

平时分数在400分左右的学生,一直自诩为中等生,没想到到了高考这天却要与从来不学习,高考随便考一考的学渣沦为一体,这让中等生难以接受。

现实就是如此残酷,但是400分与200分之前200分的分差,让二者之间还是有次元壁的,这个壁虽然在高考报考时体现不出来,但在上了大专后学习日常中,体现的淋漓尽致。

上了大专后,200分大专生和400分大专生差距很大

  • 知识接受能力的差距

高考200分的考生,学习能力存在一定的问题,换言之就是智商比普通人低。

这类学生知识接受能力差,上了大专后,对于老师所讲的专业知识,也都是一知半解,可能导致期末考试挂科,最终拿不到毕业证,或者因专业能力不够,毕业后找不到工作。

  • 工作态度和社会认可度差距

用老师的话讲:“把答题卡扔在地上,随便踩两脚都能考200分”。

200分的大专生本生学习态度有很大的问题,根本没有把学习当回事,虽然高考是和400分的学生上同一所大专,也算不上失败,但是这种学习态度会延续成工作态度

到了工作岗位也是轻慢、消极、松懈的工作态度,导致工作成果不明显,领导看不上,同事不待见。

而且到了工作岗位,他人问其高考成绩,400分会被认为是差一点考上本科,也算是大学生。

200分则是随便找个学校混日子,根本算不上大学生,这种认知的偏差,造就200分和400分的大专生社会认可度差距。

  • 未来逆袭可能性的差距

上了大学后,400分的大专生都会努力学习,超50%选择专升本、考研来提高学历价值,今后实现逆袭的可能性非常大。

200分的大专生本身没什么学习能力,也不会想着再在学习上有所成就,不提升学历就意味着没有逆袭的可能性,今后只会成为社会最底层人

话题讨论:

你觉得200分大专生和500分大专生还有哪些差距?

(以上图片均来源于网络,如有侵权请联系删除。)

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