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有三种类型的初中女生不受老师的“欢迎”,好成绩也没用。你是他们中的一员吗?

文/跳跳妈妈谈教育

初中是整个学生时期最重要阶段,进入青春期性格逐渐定型,成绩也迎来分水岭。

正因为知道初中阶段学习生活的重要性,家长都非常重视与班主任的关系,有心的家长会与老师紧密联动,希望老师能把更多的精力放在自家孩子身上,但往往事与愿违。

老师虽然是奉献者的角色,但是也是一个个体,每个个体都有自己的喜好,老师亦是如此,老师对于一些女生自带偏见,打心底里不喜欢。

初中老师“讨厌”的3类女生,成绩再好也没用

▲心思不在学习上,整天描眉画眼的女生

初中生年龄在14、15岁左右,正值青春期,开始在意外人对自己颜值的看法,尤其是一些女生,到了初中后开始喜欢化妆。

课桌上摆放的不是书本,更多的是镜子、梳子、化妆品,不管上课下课时不时拿出来描描眉,画画眼,完全没有把心思放在学习上。

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对于这类女生,老师很看不惯,认为她们不干正事,整天把自己打扮的妖里妖气的,不光影响自己学习,还影响整个班级的风气。

刚开始,老师对于女生这种行为还会加以管教,但是时间久了也就放弃了,但是打心底里看不上这类过于早熟,把心思放在描眉画眼上的女生。

▲爱打小报告,爱管闲事的女生

初中班级里总有那么一个学生,是同学们眼中的异类、告密者,他们跟老师站在同一战线,经常把同学们的小秘密告诉老师,这类学生有男有女,但更多的是女生。

这类学生看似和老师是一伙,但其实在老师眼中也是不受待见的,老师只是假借她的手,了解班级里学生的情况,并非真的喜欢这类女生。

而且对于班级里同学们的小事,老师也不想知道,但为了维持表面的和平,也不好意思跟这个爱打小报告的学生说。

▲性格过于活泼,与男生玩在一起的女生

女生大多是文静、内敛的,在座位上安安静静地学习,但人的性格不同,自然有一些女生是活泼、开朗的、爱玩爱闹的,这类女生因为性格大大咧咧,跟男生关系很好,经常跟男生在一起玩。

老师非常不喜欢这类女生,一是因为她们扰乱课堂纪律,破坏班级风气,二是因为正值青春期,老师害怕男生女生走得太近,产生不必要的麻烦。

做有“师德”的老师,应该一视同仁

以上3类初中女生,即使学习成绩再好,也不受老师待见,听起来这个说法有些奇怪,但是却是每个初中班级存在的真实情况。

每个人都有自己的喜好,老师也不例外,只要不表现出来自己的偏爱,就不算是违背职业道德。

一些老师不仅是因为学生的性格特点,和自己的喜好,决定对学生的偏爱,而是学生的家庭情况、穿衣打扮等去产生偏差对待。

几年的教学生涯让老师拥有“肉眼识人”的能力,通过学生的穿衣打扮,就可知道其家庭情况,或者是通过某种方式去调查学生的家庭经济情况。

如此下图,幼儿园老师布置家庭作业,要求家长辅助学生画车标,还要标注家庭成员职业和收入调查。

这样的作业让家长很不舒服,但也不敢反驳,怕说多了老师对孩子不好,不过在完成作业的时候“耍小聪明”,把玩具车画上、或者画地铁、公交车等。

布置这样作业的老师,不良目的溢于言表,明显是缺少师德的表现,作为老师,有着教书育人的责任在身上,不管学习好坏、不管家庭情况如何、不管性格特点怎样,都应该一视同仁。

初二是学习的分水岭,把握好实际学渣也能逆袭

学习和老师都是独立的个体,不用去刻意讨好,学生有自己的个性,因此不受老师待见,也不用趋炎附势,保留个性的同时,搞好学习成绩就可以了

初中学习非常重要,影响着中考、高考的成绩,也就影响着日后学历定型,初二更是初中三年,乃至整个学生时期的分水岭,在这个节点,学渣通过改变学习方式、学习效率、学习态度,就可实现逆袭。

初三大学霸曾说过,学渣和学霸之间差的就是“学习意识”,学霸坚定信念,读书可以改变命运,把所有心思都放在学习上,因此学习成绩自然不会太差。

所以想要在初中实现逆袭的学生,一定要改变学习态度,从心底里开始重视学习。

今日话题:

以上3类不受老师待见的初中女生,你是其中之一吗?

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