学习质量监测”考试时间调整对学生会有怎样的影响

学习质量监测不在五年级进行了，要改到六年级的第一学期，这一消息的传出让很多五年级学员及家长心里颇不平静，

为此，我们采访了学而思小学语文学科的负责人张凤老师，她向我们介绍了往年以及最近了解到的一些关于学习质量监测的信息，希望能够对大家有所帮助。

五年级学习质量监测一直是被学校、家长、学员关注的重要考试。它是由北京市教委协调组织的，所以其权威性毋庸置疑，考试结果采取等级评定制度，阅卷老师会根据学员的得分给出A、B、C、D四个等级，此次考试学生的成绩将被记入各自的电子学籍档案，成为其日后升学参与推优的重要参考依据，所以大家对其必然会多一些紧张。尤其是按照往年的经验，大家应该在这个时候开始着手做各方面的准备，才能更好的迎接五年级第二学期（每年大约5月11-5月13）的学习质量监测考试，以争取取得最优异的成绩。这里不得不说的是，往年的统测考试结果显示，语文是最难A的科目，所以大家就格外担心一些了。

1.五年级学习质量监测大考结束后，家长、学员、甚至老师多多少少会有人觉得完成了一件大事，所以松懈的学习状态、不再全力以赴的教学状态难免让人担心，这样是不易于同学们真正坚持努力且高效完成小学6年的学习任务的。六年级升学考试时间所以，有望借助这次考试制度的调整来实现对现有教学实施现状的优化；

2.本来6年级才需考虑的升学问题因为五年级学习质量监测被至少提前一年，家长、学员、老师的负担难免加重，这有违义务教育的初衷，所以这也是考试时间更改的一个原因；

3.当然，我们对此还可以有其他的一些分析和猜想：校内学习与课外培训的双重负担使得家长、学员苦不堪言，也许未来的学习质量监测考试可以发挥其更大的作用–成为升学的唯一绝对参考因素

当问到张老师究竟如何学好语文？这次考试政策的变化会对孩子们的语文学习产生怎样的影响时，张老师的说的很简单：需要学习的东西总是要学的，需要面对的考试总是要经历的，只是时间的早晚而已。至于究竟如何学好语文？那么注重积累，坚持学习，讲究方法应该就是制胜的关键了。