Category

“不允许非正常学生教书?”相关部门回应,大量学生投诉不断

在众多职业当中,教师职业可以说是非常受欢迎的,教师工资稳定,收入有保障,而且社会地位高,很多人在高考填报志愿时会选择报考师范院校,将来成为教师。

但因为教师资格证目前对于非师范生来说也可以考取,就导致很多非师范生手里也有证件,之前课外辅导机构的老师就有很多都是非师范生。

现在双减政策后,非师范生又开始大批涌向了考编,这也增加了师范生就业的难度。所以就有人提议说:“非师范生不得从教。”

针对网上这种呼声越来越高,有关部门给出了回应,说会逐步提高教师行业的门槛,只有师范生才可以从教,要提升教师教学的专业能力。

展开全文

听了这段话后,一大批学生叫苦不迭,纷纷表示以后找工作更难了,就算是有证书也不能任职,学科类补课还不允许,这不是让他们无路可走了吗?

但是师范生听了以后却更加开心,因为这样就不用担心非师范生和自己抢饭碗了,毕竟现在就业竞争压力这么大,少点人对他们肯定是有好处的,他们心中的一块石头也算落地了。

个人分析

其实,虽然对于师范生来说,非师范生考编入职会影响到他们找工作,毕竟编制位置有限,但从整个国家教育事业来说,招聘教学人才还是应该灵活一些。

我们应该让有教学热情的人也有机会步入工作岗位,教师资格证考取是一方面,在招聘的时候可以重点考察非师范生的教学能力,如果过关的话,也可以从教。

如果以后真的不让非师范生从教了,那整个教师岗位将成为师范生的“天下”,于是师范生就容易出现“混日子”的情况,就业变得容易了。

那同时也缺少相应的竞争力,教师队伍素质很难保证。谁又能说那些拿着教师资格证的师范生们,就一定都是有良好师德、有自己的职业操守呢?

现在名校非师范生也很有竞争力,尤其是学历高的学生,学校招聘很受欢迎,无论是师范生还是非师范生,都靠能力竞争或许更有好处一些。

想成为师范生将来从教,都需要具备哪些素质?

1.丰富的知识储备

作为未来的教师,一定要有丰富的知识储备,可以说是要成为“行走的知识库”,尤其是对新手教师来说,当同学们询问问题没有答出来时是非常尴尬的,也影响在学生心中的印象。

另外,师范生自己学习能力强还不够,还要有很强的教学能力,才能够把知识更好地输出,让学生理解。所以大家即便毕业了也应该保持学习上进的心态, 不能放松自己。

2.良好的师德

想成为老师也要具备良好的师德,师德高尚的人才能教书育人,让学生也拥有正确的价值观,不损害学生的利益,能照顾到学生的心灵,学生感受到温暖。

师德高尚的老师同学们一生都能记着,并对学生性格和处事方式产生影响。但现在有一些老师也存在着这些问题,这也是让家长们都极为担心的事情,生怕自己家孩子遇上这种老师。

学生毕业后如果不能当老师,还有哪些方面可以从事?

非师范生不能从教这也让一大批还没等毕业的学生,就已经面临着失业的危机了,而且也不是所有的师范生都适合当老师,都愿意当老师的,这就需要考虑后续问题。

那这类同学们毕业以后还能有什么发展呢?他们不当老师还能干嘛呢?其实出路也还蛮多的,虽然不能从事教育补习机构工作,但他们也可以有不错的发展前景。

比如考公务员,公务员可是比教师更稳的铁饭碗,师范生们在背题方面有比很多其他学生更有优势,上岸机会更大,未来发展也能更好一些。

或者也可以从事编辑、自媒体这类工作,近几年这方面工作也是非常热门、抢手的,教师有一定的文学功底,对于这类工作也能信手拈来。

尤其拥有教师资格证的话,也会更具有一定的权威性,网友们对此或许也能更信服一些,对工作也大有帮助。

总结

虽然有关部门这样回复,要提升教师入职门槛,但一刀切式的招聘方式也许会带来其他方面的影响,至于非师范生从教能不能冲击到师范生,还是看个人能力的。

本身师范生就业就有优势,能力强的师范生根本不会考虑这些。同学们也用不着去纠结,只要自己够优秀就能抵挡一切。

今日探讨话题:

你们认为非师范生能不能从教?欢迎来和大家一起交流吧!

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。

此站点使用Akismet来减少垃圾评论。了解我们如何处理您的评论数据