Category

高年级老师直截了当地说:大多数长大后有前途的学生并不是班上的第一名和第二名

现在的就业形势非常的严峻,即使是班里面学习成绩很好的学生,将来毕业的时候,也未必能找到合适的工作。

最先找到好工作的学生,以前就会有一些家长很片面地认为,是不是那些学生将来就一定会过得很好。而什么样的学生能找到好工作呢?当然是那些能考上好大学的。

如果学生能够考上一个好大学的话,在家长眼里就意味着他们将来能够很有出息,但事实真的是这样吗?

一个人的成绩决定你上什么样的大学,但成绩好只能代表学习能力强,未必就能够很快地适应这个社会,学习能力强与之匹配的其他能力也要强才更适合社会的生存法则。

之前就有一个资深班主任说过:“长大之后很有出息的学生,未必会是班里成绩最好的学生,多半是5名以外,6-10名的学生。”

积攒了多年的教育经验才成为了一个资深的老师,班主任之所以会有这样的说法,其实也是有一定的道理的,你大概能够想到是因为什么吗?

展开全文

为啥长大有出息的学生,多半都是5名以外的学生?

第一:有很强的抗压能力,同时又很聪明

能够排在班级里面五名之外,但又在第六,第七名说明这样的学生,通常也是很聪明的,甚至可以说他们跟前三的学生不相上下,往往只是几分之差。

而他们能够长时间处在这个排名,说明他们有很强的抗压能力。想象一下,如果在你前面有一个人总是比你好,而你永远是在这个人的后面,努力地追赶却追赶不上。

不知不觉当中就会锻炼自己产生很强大的抗压能力,不会轻易被其他同学所击败,就算成绩不如别人,但大家的心态却依然保持不变。

第二:这类学生情商更高

能够真正处在班里第一第二位置的学生,往往他们心思有一种两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,他们在跟老师、同学的相处上可能就会存在一些代沟。

而处在班里面第5名以后的学生他们成绩不错,在老师面前也很受欢迎。而且他们平时也更会为人处世,不会像第一第二名学霸那样不通人情。

他们经常帮助老师做各种事情,在平时的时候也能够充分利用课余的时间多跟同学沟通,他们有一个很大的朋友圈,人脉多好处多。

这样的学生走到社会上之后,他们依然能够结交很多朋友,想要发展自己的事业,自然会容易的很多,因为人脉多。

第三:有时间发展其他的兴趣爱好

如果是班里前三的学生,总是会在课余的时间被老师叫到办公室去补各种各样的课,因为他们相当于是一个学校里面的“希望”。

学校非常希望他们能够考上清华、北大来给学校撑场面,让学校更上一层楼,所以对于这些前一前二的学生们,老师都会重点抓住,重点培养学习能力。

相对来说,那些在前五名以外的学生,老师虽然也会关注大家的学习,但不会把精力过多的放在大家身上,不会特别重视。

所以他们就有时间去发展自己的兴趣爱好,学会的东西更多以后自然更有希望做出更大的成就,多才多艺总归是比什么都不会要强得多。

看完这几个理由,你们仔细想一想是不是大概也是这个样子的?不是说第一第二名不够优秀,只是他们的综合能力或许没有那些6-10名的学生强罢了。

当然学生成绩也是十分重要的,我们也不能因为发展其他方面能力而忽略学习,要想让学生长大更有出息,还是应该培养好他们的学习能力。

高中阶段的学生,该如何培养更全面的能力和条件呢?

高中生已经马上就是成年人了,马上就要经历社会了。所以更需要家长、老师的格外重视和培养,才能让他们有更多出息的机会。

首先应该要让学生拥有一个积极向上的心态,也许有的学生总是处在高位,有的学生总是处在低位,但不管处在什么位置,我们都要有那种遇到挫折,迎难而上的精神。

还有一个就是要培养学生的自制力,一个有自制力的人,才能更清楚地知道自己想要的是什么?为自己的未来去付出什么?

他们也会为了自己的目标努力奋斗,不想要过多的监督和督促,这样对学生的成长也更有好处。

最后一点,学习成绩固然重要,但也要有计划去做一些自己真正感兴趣的事情,让自己成为一个多才多艺的人,成为一个多边形的人才更能发挥出自己的最大价值。

今日讨论:

你们是否认同这位资深班主任的说法呢?来一起讨论交流吧。

Leave a Reply

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

此站点使用Akismet来减少垃圾评论。了解我们如何处理您的评论数据