像牛顿就是比较典型的天才，但他是英国的天才，而著名的爱因斯坦也是天才，不过是德国的天才。那么，很多人就好奇了，中国历史文化这样久远，中国天才叫什么呢？

其实，中国的天才有很多，他们都在各自的领域书写自己的辉煌，而这些天才普遍都是家喻户晓的。像杂交水稻之父——袁隆平爷爷就是我国的天才，更是以一己之力养活了大半个中国。

两弹一星之父——邓稼先爷爷也是我国的天才。还有中国医学之父——钟南山爷爷，在“特殊事件”的影响下，更是拯救了无数的中华儿女。

这些都是我国的天才，还有杨振宁、赵忠尧等也都是我国不同领域内的天才。他们都为国家做出了巨大的贡献，是名副其实的天才。

看到这里，很多网友也是直言，中国的天才太多了，各行各业都存在天才，无法用一个名字或者一个词来形容。但有网友脑洞大开，直言中国的天才叫：陈赫！看到这两个字，网友们瞬间爆笑不止，陈赫也确实算的是“天才”！

中国的天才远不止这些人，但想成为“天才”却离不开学生的努力

中国地大物博，人才辈出，天才也绝对不止眼前提到的这些人，各行各业都存在天才，但对于学生而言，如果想成为“天才”，除了自身的天赋之外，更为重要的是自身的努力。

因为天才是1%的灵感+99%的汗水，可见努力才是天才最大的因素。对于学生而言，提高学习成绩，就是在为成为“天才”铺路，哪怕是成绩不足以考上985、211。

也一样可以成为领域内的“天才”，关键就在于学生愿不愿意以及想不想努力了。比如，学生可以通过不断地刷题来提高成绩，这就是努力的方式。

特别是在理科的学科上面，刷题是最有效地提升成绩的方式，即便是听课效果再好，理解得再透彻，不亲自去刷题，就不会知道真正考你的是什么，更不知道出题人的意图。

也就无法找到题目中的陷阱和隐藏的因素。所以，刷题是提升成绩最好的方式，也是最有效的方式。找对时间背诵和记忆也是提高成绩的方式。

背诵和记忆知识是学生时代不可避免的，主要体现在文科方面，但很多学生也不是没有用心去背诵，只不过就是记不住。其实，这和学生选择的时间有很大的关系。

像大部分人都是早上大脑最清醒，选择背诵和记忆。但这并不是针对所有的学生，有些学生是晚上的时候大脑记忆力最好，这就要求学生要找到自己大脑最清醒的时间。

利用这个时间来记忆，才能发挥最大的效果，成绩提升的也就会最快。除此之外，学生想要拉近和天才的距离，还主要知道的是，天才都是主动学习，从来不是被动地学习。

更不是老师追着才能学习的。主动学习才能探索更多的知识和奥秘，而被动学习连书本上最浅显的知识都不一定能学得会。这就是天才和普通学生之间最大的差距。

结语

每个国家都有属于自己的天才，但中国的天才特别多，各个领域内都有天才。学生时代的天才就是主动努力学习的学生。天才看起来虽然距离很遥远，可对于学生而言其实并不遥远，只要努力地不断提高成绩，学生就会发现，其实自己和天才很近。

有网友调侃，中国的天才是陈赫，你认可吗？你还知道中国的哪些天才？欢迎在下方留言评论。