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学生Bing dwen dwen创建了“top stream”冰墩字体,它既可爱又整洁。

学生的创造力是无法想象的,他们的头脑更加灵活,思维更加敏捷,想象力也更加丰富,所以常会说出或作出一些家长无法理解的举动来。

这种想象创造力如果加以好好利用,相信孩子以后也能成为更加出色的人,所以家长们最好不要轻易打击他们。

同时学生们除了创造力,能力最强的还有模仿力,从小到大学生们都是从自己身边的人模仿起来的,从行为举止到谈吐言行。

连学习也是需要很强的模仿天赋,学生们模仿老师、家长的学习方法,然后再加以自己的创造利用,慢慢形成自己的学习风格,达到成绩的提高。

我们从小练习字体的时候,就是从模仿开始的,通过描摹楷书、正体等等方式,养成正确的写字手法,练出好看的字。

随着学生能写好字以后,同学们也相继创新别的字体,一方面是觉得很了不起,另一方面也是大家有自己的审美观点。

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比如现在很火的一些“奶酪体”“布丁体”“鲸落体”等等等等,这些都是学生们自创的,且觉得好看又有趣的。

随着冬奥会的到来,冰墩墩成为了火爆一时的顶流,学生们也对此相当喜欢。既然买不到,干脆有的学生就用自己的方式表达对它的喜爱,为此自创一种字体。

高中生自创“顶流冰墩墩字体”,圆润可爱又很工整,老师看了都爱不释手

正是因为大家对冰墩墩的喜爱,导致前段时间出现了“一墩难求”的局面,这也让不少同学都感到非常失落。

一位高中生因为抢不到“顶流冰墩墩”,在网上又看到大家相继晒出自己方式独创的冰墩墩,于是他便也有了一个想法。

他利用自己学习的字体的便利条件,便自创了一种字体并取名为“冰墩墩”字体。这种字体和奶酪体有些相似,都是可可爱爱的风格。

但与奶酪体不同的是,这种字更加圆润一些,而且字与字之间又很工整清晰,不会有看不清楚的情况,所以一时吸引了老师和同学们的目光。

同学们看了都争相模仿,就连老师看了都爱不释手,想给学生打高分,而不是像之前的奶酪体看完就“头疼”了。

但虽然这种字体比较可爱好看,同学们还是应该把专注力放在学习本身上,不要太为了模仿而浪费大家的学习时间。

尤其本就是高中生的大家,学习时间更加紧张,练字应该是中小学的事情,如果为了模仿字体而忽视了学习,恐怕会对成绩有较大影响。

高中生的字不好看怎么办?

其实到了高中以后,同学们的字按理说都早已经形成了自己的独特风格了,有的同学就算再怎么纠正也难改变了。

但毕竟字体的好坏是会影响到成绩的,如果因为字体不好看而丢分的话,同学们也会觉得委屈。

但字好不好看不光是要看个人能力,更要看的是同学们有没有想写好的心,如果我们真的想改变自己的字体,多上点心总能有所改变的。

这就需要同学们更加认真的对待自己写的字,不要老是匆匆忙忙完成,而是应该一笔一划的认真书写,练成更好的写字习惯。

只要字写得够清晰明了就可以,不一定非要那么多的技巧、笔锋在里头的,毕竟老师们判卷也是以看得清楚答案为准的。

就算字写得特别好看,但太过飘逸到老师都认不出,或者答案跟题目压根没有任何关系,那也是不能得分的,所以同学们也不必过于纠结。

高中生更要注重好自己的字,一笔一画认真完成,这样在考试中就不会因为字迹而被扣分,但同时也要注意考试时间,别把所有时间都浪费在写字上面,勤加练习总会好的。

最后想说

有很多学生其实并不是很在意自己的字体好看与否,只顾着能不能快速完成任务,这样往往写出来的字就都不是很好,对大家也有比较大的影响。

字的好看与否确实对一个人的影响还是蛮大的,通过字也能简单了解到一个人的内心,所以我们更应该从小开始练起,从小培养良好的写字习惯。

学生家长也应该肩负起监督的责任,不要让孩子养成不好好写字的习惯,帮助她们培养正确的书写方法,才是对他们成长更有帮助的事情。

今日讨论:

你们认为写字的好坏重不重要?来一起交流讨论分享吧。

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